برلمان
-
قانونا “السير والشراكة بين القطاعين العام والخاص” أمام الأعيان اليوم
حرير- يعقد مجلس الأعيان، جلسة تشريعية الثلاثاء، لمناقشة مشروعي قانوني الشراكة بين القطاعين العام والخاص لسنة 2023، ومعدل لقانون السير…
أكمل القراءة » -
مجلس الأعيان يصادق اليوم على مشروع قانون الجرائم الإلكترونية
حرير- يصادق مجلس الأعيان الأحد، على مشروع قانون الجرائم الإلكترونية، كما أقره مجلس النواب خلال جلسته الأربعاء الماضي. وكان مجلس…
أكمل القراءة » -
عمل النواب”: الحاجة مُلحة لإجراء تعديلات على “قانون الجمعيات”
حرير – اطلعت لجنة العمل والتنمية الاجتماعية والسكان النيابية، خلال اجتماع اليوم الثلاثاء، برئاسة النائب تمام الرياطي، على أبرز ملامح…
أكمل القراءة » -
مجلس النواب يقر “الجرائم الإلكترونية” كما ورد من مجلس الأعيان
حرير- أقر مجلس النواب، اليوم الأربعاء، مشروع قانون الجرائم الإلكترونية لسنة 2023 كما ورد من مجلس الأعيان. وكان أعاد مجلس…
أكمل القراءة » -
قانونا “السير والجرائم الإلكترونية” تحت قبة البرلمان اليوم
حرير- يعقد مجلس النواب جلسة الأربعاء، لمناقشة مشروع القانون المعدل لقانون السير لسنة 2023، الذي أقرته لجنته القانونية مؤخرا. ويبحث…
أكمل القراءة » -
جلسة نيابية الأربعاء للتصويت على معدل قانون السير
حرير- يعقد مجلس النواب الأربعاء، بدعوة من رئيس المجلس أحمد الصفدي، جلسة لمناقشة جدول أعمال الجلسة الثالثة من الدورة الاستثنائية.…
أكمل القراءة » -
مجلس الأعيان يناقش اليوم “قانون الجرائم الإلكترونية”
حرير- يعقد مجلس الأعيان الثلاثاء، جلسة تشريعية، لمناقشة مشروع قانون الجرائم الإلكترونية لسنة 2023، المحال إليه من لجنته القانونية تمهيدا…
أكمل القراءة » -
مجلس النواب يناقش اليوم مشاريع قوانين أحيلت إليه
حرير- يعقد مجلس النواب، الاثنين، جلسة تشريعية يناقش خلالها مشاريع قوانين أحيلت إليه من لجانه المختصة، اعتبارا من مشروع قانون…
أكمل القراءة » -
قانونية النواب تواصل مناقشة “معدل السير” اليوم
حرير- تواصل اللجنة القانونية في مجلس النواب الاثنين، مناقشة مشروع قانون معدل لقانون السير لسنة 2023. وقال رئيس اللجنة القانونية…
أكمل القراءة » -
“قانونية الأعيان” تناقش اليوم مشروع قانون الجرائم الإلكترونية
حرير- تناقش اللجنة القانونية في مجلس الأعيان، الأحد، مشروع قانون الجرائم الإلكترونية لسنة 2023، بعد إقراره من مجلس النواب الخميس…
أكمل القراءة »